Résumé : L'auteure propose une méthode fondée sur l'encouragement qui donne à lÆenfant le sentiment de participer et de se sentir connecté aux autres, ce qui lÆaide à sÆengager au mieux dans ses apprentissages académiques et sociaux. Une démarche ni permissive ni punitive qui permet de sÆaccomplir et de sÆépanouir.